Smartglasses & KI‑Pins sorgen für Streit: Sperren oder Prüfungen umbauen?
In Kürze
- BLLV fordert technische Sperren gegen KI‑Spicken
- VBE plädiert für mündliche und projektbasierte Prüfungen
- Debatte zwischen Fairness‑Schutz und Prüfungsanpassung
Wenn du an Prüfungen denkst, kommen dir vielleicht Stift und Papier in den Sinn — inzwischen mischen aber auch Smart Glasses, Scan‑Stifte, Smartwatches und sogenannte KI‑Pins mit. Lehrkräfte berichten zunehmend, dass diese Hilfsmittel während Klassenarbeiten und Prüfungen unbemerkt zur Recherche genutzt werden. KI steht hier für künstliche Intelligenz — Programme, die etwa recherchieren oder Texte generieren.
Der Bayerische Lehrer‑ und Lehrerinnenverband (BLLV) sieht das als Problem für die Chancengerechtigkeit. In einem offenen Brief an das Kultusministerium fordert BLLV‑Chefin Simone Fleischmann einfache technische Regeln, zum Beispiel das Blockieren von Datenverkehr, damit KI‑gestütztes Spicken erschwert wird. Ihrer Ansicht nach untergräbe die Nutzung solcher Tools die Vergleichbarkeit von Prüfungsergebnissen.
Gegenstimmen kommen vom Verband Bildung und Erziehung (VBE) in Baden‑Württemberg. Landeschef Gerhard Brand hält pauschale technische Verbote — vor allem bei Abschlussprüfungen — für zu kurz gedacht. Für ihn ist die zentrale Frage, wie Schule und Prüfungen mit einer Technologie umgehen sollen, die an Bedeutung gewinnt. Statt auf Verbote zu setzen, schlägt der VBE veränderte Prüfungsformate vor: vermehrt mündliche Prüfungen oder projektorientierte Aufgaben könnten individuelle Leistungen verlässlicher abbilden.
Beide Seiten warnen zugleich vor den Risiken der schnellen technischen Entwicklung: Fleischmann hebt Fairnessbedenken hervor, Brand mahnt, die Herausforderungen ernst zu nehmen, während man Prüfungen anpasst.
Im Kern geht es um zwei Ansätze:
- technische Sperren zur direkten Verhinderung von KI‑Hilfe
- eine Umgestaltung von Unterricht und Prüfungen, damit Leistungsnachweise auch mit verfügbaren Technologien aussagekräftig bleiben
Die Debatte läuft weiter.
Quellen
- Quelle: Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg / Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV)
- Der ursprüngliche Artikel wurde hier veröffentlicht
- Dieser Artikel wurde im Podcast KI-Briefing-Daily behandelt. Die Folge kannst du hier anhören.
